Penggunaan Gawai dalam Mendukung Efektivitas Pembelajaran Bahasa di Era Society 5.0

Perkembangan teknologi di era digital semakin marak dan canggih. Salah satunya adalah perkembangan gadget yang ditandai dengan banyaknya fitur aplikasi ditawarkan dari masing-masing perusahaan pengembang gadget. Penelitian ini berfokus untuk mendeskripsikan menjelaskan mengenai penggunaan sekolah menunjang mendukung aktivitas akademik lingkungan sekolah. berbentuk penelitian deskriptif kualitatif menggunakan pendekatan studi kasus. Sumber data dalam kegiatan aktvitas terdapat Data-data diperoleh melakukan observasi wawancara beberapa narasumber. Data sudah terkumpul kemudian dianalisis teknik analisis jalinan-mengalir interaktif, tahapan sebagai berikut proses reduksi data, sajian terakhir dilakukan penarikan simpulan. Untuk menguji validitas digunakan triangulasi data. Hasil diperoleh, lokasi ternyata peran pembelajaran. Gadget antara lain laptop, handphone, komputer. Ketiga ragam tersebut oleh siswa guru sarana memudahkan komunikasi, penyebaran informasi, memeroleh mencari referensi, pembuatan administrasi pembelajaran media pembelajaran, serta penunjang seperti fungi hitungan, aplikasi, pemrograman. Jadi, dapat dikatakan memiliki fungsi pendukung